Mathématiques, Pédagogie et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement
Voici un dossier de révision, en principe destiné à la 2e session, pour parfaire votre préparation au CE1D.
Tous mes vœux de réussite !!!
Dossier de préparation 2e session 2019
Dossier de préparation 2e session 2019 corrigé
Lire la suiteComme convenu, voici le correctif du CE1D blanc proposé la semaine dernière (https://www.mathematices.be/2019/06/05/ce1d-like-ce1d-blanc/).
Lire la suiteAprès l’avoir soumis à mes élèves, je mets à votre disposition un CE1D blanc (avec points) pour vous tester… Le correctif viendra en début de semaine prochaine.
Attention, toutes les matières n’y sont pas… Par exemple les transformations du plan.
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Durant cette année scolaire, mon établissement a accueilli des élèves de dernière année de l’Enseignement fondamental. L’activité proposée était une “initiation” aux statistiques à l’aide de LEGO…
Je l’avais promis à bon nombre de lecteurs du site, voici le document PDF de l’animation et le Paperboard ActivInspire.
Statistisques en blocs et briques (pensez à le décompresser)
Lire la suiteDès septembre 2019, je serai de retour à la Formation en Cours de Carrière.
Je suis à votre disposition pour toute question à ce sujet et aurai à nouveau grand plaisir à vous rencontrer.
Fiche d’inscription : http://www.fccfwb.be/document.php?menu=4
Voici donc le programme 2019-2020 :
| Titre | Description | Session 1 | Session 2 | Session 3 |
| Je crée simplement un blog/site Internet avec Wordpress | Initiation à la création de sites Web pour personnes non-initiées à la programmation. Mise en route concrète d’un site web, création de la maquette du site, analyse des besoins et publication d’une ébauche |
V 22/11 et Je 28/11 à Seraing | Je 12/3 et Ve 27/3 à Morlanwelz | Lu 30/3 et Je 2/4 à Wavre |
| Découverte d’Office 365 | Office 365 Education est une plateforme d’échange et d’interaction gratuite pour les enseignants et les étudiants. A travers la journée de formation, nous balayerons ensemble les principales fonctionnalités pédagogiques de la plateforme (sauvegarde dans le Cloud, agendas partagés, travaux de groupe, collaboration, questionnaires en ligne, assignation de devoirs…). |
Ma 1/10 et Lu 7/10 à Charleroi | Ve 15/5 et Ma 19/5 à Bruxelles | |
| Initiation au code et à la robotique à l’aide de robots Thymio | La formation a pour but de découvrir des outils permettant d’animer en classe des ateliers de robotique. La formation s’adresse à tous, curieux de découvrir ce que la logique algorithmique et la programmation peuvent offrir en termes de compétences et de projets transversaux. Les robots Thymio font partie du matériel proposé par Ecole Numérique. |
Ma 5/11 et Jeu 14/11 à Wavre | Je 30/1 et Ve 14/2 à Morlanwelz | Je 5/3 et Ve 20/3 à Bruxelles |
| Des outils pour manipuler en mathématiques, créer un labo de maths | La formation permettra de fabriquer son propre matériel de manipulation, découvrir des outils numériques permettant la manipulation, de connaitre les objectifs de la manipulation au sein d’un processus d’apprentissage. Les laboratoires de mathématiques constituent un outil de remédiation et/ou un moyen de construire du sens. |
Ve 8/11 et ma 12/11 à Morlanwelz | Jeu 19/3 et Ma 31/3 à Bruxelles | |
| Quels usages pédagogiques des réseaux sociaux ? | La formation a pour but de découvrir quelques réseaux sociaux, tester plusieurs outils et services, en découvrir des usages pédagogiques et partager nos expériences. | Je 3/10 et v 11/10 à Charleroi | Ve 31/1 et Je 13/2 à Bruxelles | Ma 12/5 et Lu 18/5 à Seraing |
| Tablette tactile et enseignement (Androïd, Apple ou Windows) | La formation a pour but de familiariser l’enseignant avec l’outil «Tablette» pour voir ce qu’il peut en faire dans sa pratique professionnelle. | Lu 6/1 et ma 14/1 à Seraing | Je 23/4 et Ma 5/5 à Charleroi | |
| Des outils numériques pour évaluer | La formation a pour but de découvrir des outils numériques permettant de questionner et d’évaluer un groupe d’étudiants : – découvrir l’utilité des systèmes de vote; – comprendre les éléments qui composent les divers systèmes; – choisir le système de vote correspondant à sa réalité de terrain; – créer des questionnaires et les intégrer dans ses cours. |
Je 17/10 et Lu 21/10 à Bruxelles | Ma 7/1 et Lu 13/1 à Wavre | Ma 28/4 et Ve 8/5 à Morlanwelz |
| Mettre en place une remédiation efficace en mathématiques | La formation a pour but de mettre en place une remédiation efficace en mathématiques à l’aide de différents outils (fiches de remédiation, Labomep, travail en groupe, évaluations diagnostiques, etc.). | Ma 15/10 et Je 24/10 à Wavre | Ma 21/4 et Je 7/5 à seraing |